У Тернопільській семінарії молодь навчають аніматорству

24 листопада формаційна зустріч у рамках молодіжного проекту “Школа християнського аніматора” (ШХА) відбулася вдруге. Цього разу кількість бажаючих навчатися, які прибули з різних парафій УГКЦ Тернопільщини, збільшилася – їх зібралося близько 100, що на 20 осіб більше ніж попереднього разу.

Присутні слухали лекції семінариста Романа Демуша, керівника програми та відповідального за дитячо-юнацький табір “Веселі канікули з Богом”. Поділитися досвідом праці з молоддю запросили голову комісії у справах молоді Львівської архиєпархії о. Тараса Миляна. Молодіжний аніматор та музикант Віктор Мокрій розповів присутнім про піснелогію та поділився досвідом застосування пісні у праці аніматора. Психолог Олександра Ніздрань розкрила важливі еспекти дитячо-юнацької психології та вчила присутніх аналізувати поведінку дитини на основі жестів та емоційних станів.

Після тренінгу  у храмі новомучеників УГКЦ молодь спільно молилися за невинно замордованих голодом українців, які загинули у 1932-1933-іх роках.

Захід проходить з благословення архиєпископа і митрополита Тернопільського-Зборівського УГКЦ кир Василія Семенюка та у рамках творення Єдиного молодіжного простору УГКЦ. Курси єбезкоштовні та відбуваються кожної останньої суботи місяця. Організатори запрошую духовенство та миряни віком від 16 років, які хочуть працювати з молоддю.

Основою для “Школи християнського аніматора” стала “запобіжна система виховання” св. Івана Боско, відомого італійського душпастриря, який відзначався особливим вмінням працювати з дітьми вулиці. Програма передбачає підготовку аніматорів у кількох рівнях відповідно до їх досвіду і вміння з особливим акцентом на християнській моралі. Вона складається з розділу Live – щомісячні формаційні зустрічі на яких аніматори практично будуть вивчати та вдосконалювати методи та вміння в праці з дітьми та молоддю – та розділу Оn-line – дистанційнапрограма навчання, з використанням інтернет-ресурсів для підтримання сталого контакту із учасниками проекту, надаючи їм практичні завдання для виконання та теоретичний матеріал для ознайомлення.