Першовересень — як це було в особливому навчальному закладі Тернополя

Осінь-2016 стартувала, як завжди, Днем знань. Хтось знову сів за шкільні парти, а хтось лише пригадав, що і сам колись був школярем та разом з улюбленими вчителями осягав науку. “Погляд” побував на урочистостях з нагоди відкриття нового навчального року в особливому навчальному закладі — у Тернопільській спеціалізованій початковій школі повного дня з поглибленим вивченням іноземних мов, що на вулиці Лесі Українки, 12 а.

Нині тут навчається 323 учні в 11 класах: два класи першачків, а других, третіх і четвертих — по три класи. Наповнюваність велика — від 30 до 35 учнів. Під час вивчення іноземної мови, класи ділять на три групи, коли українська мова — на дві.

У цю школу потрапляють не всі бажаючі, а лише ті школярі, які складають відповідні тести на визначення рівня обізнаності дітей станом на 6-річний вік.

Це перша школа в Тернополі, де з учнями початкових класів вчителі працюють за науково-педагогічним проектом “Інтелект України” Ірини Гавриш, введений тут минулого року.

— Рівень знань з англійської мови в учнів нашої школи, які навчаються за традиційною програмою і за програмою “Інтелект України”, однаковий, — розповіла нашому кореспонденту директор школи Катерина Михайлівна Поліщук. — Втім з усіх інших предметів помітна суттєва різниця. Розвиток школярів, які працюють за проектом “Інтелект України” набагато вищий. Приміром, торік перевіряли техніку читання: діти з класу “Інтелект…” читали і по 180 слів за хвилину, у них є інтерес до читання, на відміну від учнів, які працюють за традиційною програмою. Змісту причини, чому так, наразі не знаю, але ми будемо це досліджувати.

У другому семестрі першого класу на уроках англійської мови українські слова вчителем не вживаються. “За результатами перевірки знань учнів, торік рівень з англійської мови четвертокласників Тернопільської спеціалізованої початкової школи повного дня з поглибленим вивченням іноземних мов відповідав рівню восьмого класу загальноосвітньої школи”, — сказала Катерина Михайлівна.

– Основні три правила, яких ми сумлінно дотримуємося: дитина може бути успішною і має бути успішною в школі; на уроках має бути цікаво; у класі – комфортно, – розповіла “Погляду” вчитель 2 класу Любов Орестівна Перчик, у класі якої навчається 35 учнів. – У нас особлива система оцінювання: замість балів школярі отримують соти, за підсумками кількості яких в кінці року відмінники отримують бочку справжнього меду.

Родзинкою науково-педагогічного проекту “Інтелект України” в першому класі є навчальний предмет “Навчаємось разом”, який вчить дітей “вчитись правильно”. З другого класу вводиться предмет “Еврика” – розвиток творчих здібностей, винахідливість.

Крім обов’язкових уроків фізичної культури, кілька разів впродовж кожного уроку учні беруть участь в музичних паузах з елементами фізичних вправ і танцювальних рухів, роблять вправи для очей.

За словами Любові Орестівни, сутність проекту “Інтелект України” полягає не в насиченні дитини поглибленими знаннями, а в набутті нею, перш за все, необхідних навичок роботи з інформацією, аналізу, гнучкого творчого мислення, самоконтролю та самооцінки, швидких реакцій, раціональної організації навчальної праці, розвитку пізнавальних процесів.

Комплект підручників в рамках цієї програми навчання коштує 195 гривень з кишені батьків, сюди входять зошити, підручники, таблиці, аудіо- і відеоматеріали.

Згідно з рекомендаціями Міністерства освіти і науки України, Тернопільська спеціалізована початкова школа повного дня з поглибленим вивченням іноземних мов прийняла рішення у першому класі не використовувати червону ручку під час перевірки письмових робіт, замінивши її на зелений колір. Щоб понизити психологічне напруження у першокласників, їм дозволено користуватись простим олівцем.

За словами Катерини Поліщук, наступного року школа планує відмовитися від традиційної шкільної лінійки на 1 вересня, яка на думку директора, “віджила” своє і несе жодної користі дітям. “Було б добре, наступного Першовересня виїхати з учнями на природу за місто, де б з ними працювали цікаві аматори, — каже Катерина Михайлівна. — Так цей день би їм запам’ятався і зовсім по-інакшому налаштовував до шкільного життя, ніж традиційна шкільна лінійка”. “Погляд” таку ініціативу підтримує всім колективом!